Λούκας Γιώργος
Ο Γιώργος Λούκας γεννήθηκε το 1985 στο Δίστομο της Βοιωτίας, έναν τόπο με βαριά ιστορική μνήμη και επιβλητικά βουνά, στοιχεία που διαμόρφωσαν βαθιά τη σκέψη και την πορεία του.
Είναι υποψήφιος διδάκτορας στο Τμήμα Πολιτικών Επιστημών του ΑΠΘ, ερευνώντας την πολιτική σκέψη των παιδιών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Παράλληλα, έχει σπουδάσει Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και κατέχει μεταπτυχιακούς τίτλους στην Οργανωσιακή Ψυχολογία (με έμφαση στην αυτοδιαχείριση των ομάδων) και στην Ειδική Αγωγή.
Είναι ιδρυτικό μέλος του Ataxia School, του πρώτου σχολείου στο είδος του στην Ελλάδα, το οποίο λειτουργεί ως συνεταιριστικό σχολείο επιστημόνων που επέστρεψαν και άνοιξαν ένα κλειστό σχολείο σε ορεινό χωριό της Βοιωτίας με τη μορφή ΚοινΣεπ ως σύμπραξη Κοινών-Δημοσίου. Το Ataxia School αποτελεί μια καινοτόμο δομή που ενσωματώνει τις αρχές των εκπαιδευτικών κοινών, της δημοκρατικής παιδείας , με έμφαση στη σχέση φύσης, κοινότητας και τεχνολογίας. Η πρωτοβουλία αυτή έχει αναγνωριστεί ως μια ριζοσπαστική εκπαιδευτική καινοτομία, η οποία προτείνει ένα εναλλακτικό μοντέλο μάθησης και διακυβέρνησης του σχολείου από την ίδια την κοινότητα και κυρίως από τα παιδιά που διατηρούν ισότιμο ρόλο με τους ενήλικες.
Το 2013 ίδρυσε το εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Plan-C στη Λιβαδειά, ενώ το 2018 δημιούργησε το πρώτο Learning Escape Room στον κόσμο για την αξιολόγηση γνωστικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στη συνέχεια, ανέπτυξε την καινοτόμο προσέγγιση Loukas Play, η οποία πλέον έχει τη μορφή λογισμικού -Serious Game και έχει αποσπάσει το βραβείο καινοτομίας στην εκπαίδευση (Educational Leaders Award).
Έχει μετεκπαιδευτεί σε κορυφαία πανεπιστήμια, όπως το Harvard Graduate School of Education, όπου εστίασε στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης σε μαθησιακά περιβάλλοντα, και το Torrance Center for Creativity and Talent Development, όπου ειδικεύτηκε στη μέτρηση και ανάπτυξη της δημιουργικότητας. Επιπλέον, κατέχει Higher National Diploma in Speech and Language Therapy.
Ως ενεργός πολίτης, δημιούργησε την Ideopraxia, έναν φορέα παραγωγής ταινιών και ακτιβιστικών δράσεων. Πρώτο εγχείρημα αποτέλεσε η αυτοχρηματοδοτούμενη έρευνα “The Everyman”, ένα κοινωνικό πείραμα που εξελίχθηκε σε βραβευμένο ντοκιμαντέρ από την ΕΡΤ, στο οποίο διέσχισε επτά χώρες, από την Τουρκία έως το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, καταγράφοντας την εμπειρία του ως σύγχρονος «εξερευνητής».Αυτή τη στιγμή ξεκινάει και το 2ο project του με την ονομασία ” Oι Κόσμοι των παιδιών” το οποίο πρόκειται για ένα οδοιπορικό ντοκιμαντέρ για την ανάδειξη της ποικιλίας των παιδικών ηλικιών στον κόσμο και τη διεύρυνση της εικόνας που έχουμε γι’ αυτην την περίοδο της ζωής.
Η αγάπη του για τη φύση τον οδήγησε να συμμετέχει σε αγώνες μεγάλων αποστάσεων στο βουνό, ενώ το 2015 υπήρξε ιδρυτικό μέλος του Πεζοπορικού Ομίλου Διστόμου, οργανώνοντας και συμμετέχοντας σε πλήθος ορειβατικών εξορμήσεων.
Έχει συγγράψει δύο λογοτεχνικά βιβλία, τα οποία κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Αρμός:
-Το Χρώμα της Ελευθερίας είναι Μπλε
-Ο Καθένας στη Χώρα του Πουθενά
Επιπλέον, έχει εκδώσει το δοκιμιακό σύγγραμμα Ολιστική Παιδαγωγική, ο Σπόρος, επίσης από τις εκδόσεις Αρμός, το οποίο εμβαθύνει στις αρχές της ολιστικής προσέγγισης στην εκπαίδευση.
Υπό έκδοση βρίσκεται και το νέο του λογοτεχνικό έργο με τίτλο “Η Τελευτή”, που αναμένεται να κυκλοφορήσει σύντομα.